KWAPOI en Z-KWAPOI

Met het zelfevaluatie-instrument Z-KWAPOI kan een zelfstandige kinderdagverblijf of zelfstandige buitenschoolse opvangvoorziening zelf de pedagogische kwaliteit meten en verbeteren.

Verplicht voor:

• zelfstandige kinderdagverblijven en zelfstandige buitenschoolse opvangvoorzieningen die in aanmerking willen komen voor een financiële ondersteuning

• zelfstandige kinderdagverblijven die IKG willen toepassen

Voorzieningen kunnen er ook voor kiezen om ZiKo te gebruiken in plaats van Z-KWAPOI.

Schoolgaande kinderen

Voor schoolgaande kinderen worden enkel de observatieschalen van activiteitenbegeleiding en speelgoed gebruikt.

Documenten

• Handleiding Z-KWAPOI

• Semi-gestructureerd interview Z-KWAPOI

• Adviesboek semi-gestructureerd interview Z-KWAPOI

• Observatieschalen met scorebladen Z-KWAPOI

De pedagogische kwaliteit in zelfstandige kinderdagverblijven wordt door de inspecteur van Zorginspectie gemeten met de KWAPOI.

De KWAPOI bestaat uit drie delen:

1. Een checklist 

• de administratie 

• de bezetting 

• het personeelsomkadering 

• de accommodatie en veiligheid 

• de hygiëne en voeding

• de medische begeleiding van de kinderen

2. De observatieschalen

Hier gaat de inspecteur na hoe de opvang omgaat met de kinderen en/of de ouders tijdens:

• het onthaal 

• het eten 

• de verzorging en de zindelijkheidstraining 

• het rusten 

• de activiteiten en het spelen

Voor elk van deze 5 situaties geeft de inspectieambtenaar een cijfer. Hij/zij gaat hierbij uit van de zeven kenmerken die belangrijk zijn voor de pedagogische interactie tussen begeleider en kind:

• flexibiliteit

• individualiseren (zich aanpassen aan het kind) 

• stimuleren 

• structureren (zekerheid bieden) 

• zelfstandigheid bevorderen 

• bewegingsvrijheid bieden 

• veiligheid

Voor schoolgaande kinderen worden enkel de observatieschalen van activiteitenbegeleiding en speelgoed gebruikt.

3. Het semi-gestructureerd interview

Via dit interview krijgt de opvang een overzicht van de zaken die je nog moet verbeteren. Bovendien geeft de inspecteur de nodige adviezen.
Hij/zij evalueert volgende zaken:

• ouderparticipatie

• observatie van de opgevangen kinderen 

• teamwerking 

• vorming 

• medische begeleiding 

• pedagogisch handelingsplan: voornamelijk bij de eerste keer

Gevolgen van de KWAPOI

• Een opvangsituatie voldoet aan de basiskwaliteit als het gemiddelde van de scores voldoende is of beter, namelijk 3 of meer (score 5 = goede kwaliteit, score 7 = zeer goede kwaliteit).

• Opvangvoorzieningen die geen gemiddelde score van 3 halen, krijgen negen maanden de tijd om de vooropgestelde basiskwaliteit te bereiken. Indien zij na deze periode de gemiddelde score van 3 nog niet halen, kan hun attest van toezicht in het gedrang komen. 

• Opvangvoorzieningen die in aanmerking wil komen voor een financiële ondersteuning, moet een gemiddelde score van 4 halen.